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    J'ai acheté cet après midi le planner de Marina "maisquefaitlamaitresse".

    Le fait que le tout soit dans un classeur m'a beaucoup séduite (possibilité de rajouter des documents très facilement). Il est très joli et donne envie de l'utiliser immédiatement.

    J'utilisais jusqu'à maintenant des fiches crées personnellement mais les photocopies entrainent une grosse consommation d'encre. Ce classeur me permet de conserver mon organisation, de réaliser des économies d'encre, les feuilles sont plus épaisses et il est comme je l'ai déjà dit ... très joli. 

    Je vais cependant continuer à utiliser ma propre trame pour mon cahier journal parce qu'elle correspond exactement à ma façon de travailler. Je pourrais ajouter mes feuilles journalières en utilisant les intercalaires. J'aime aussi la possibilité de passer chaque page dans l'imprimante en travaillant à partir de trame sur l'ordinateur. cf Lilou teach ( Ca évite par exemple d'écrire à la main une dizaine de fois la liste des élèves de la classe dans le tableaux de compétences).Pour ça, il va falloir créer la trame parce que je ne l'ai pas trouvée. il faudra certainement quelques ajustements pour que l'impression corresponde exactement à la taille des tableaux mais rien d' insurmontable. Il y a très longtemps que je fais tout à partir de mon ordinateur et même si j'aime écrire, je n'ai pas envie de perdre du temps pour ce genre de chose. 

     J 'utiliserai les pages du journal de classe fournies dans le planner plutôt comme pense bête. Elles ont le mérite d'être présentes alors autant les utiliser même si elles n'ont pas été prévues pour cela. Pour Chaque colonne correspondra à un moment de la journée ( temps avant la classe, temps jusqu'à la récré du matin , temps après la récré du matin, pause du midi ,temps avant la récré de l'après midi, temps après la récré de l'après midi et fin de journée). J'ai toujours plein de choses à noter, à ne pas oublier de faire, le nom des élèves qui partent pour un rendez vous, horaires des sorties, accompagnateurs prévus etc...) et j'ai besoin d'un espace pour ça sans multiplier les classeurs ou cahiers. Je n'utilise pas d'agenda papier. Tous les rendez vous, réunions, formations... sont  dans mon téléphone donc un bullet journal est pour moi superflu. J'en avais acheté un cette année  mais je ne m'en suis quasiment pas servi. Ca ne me correspond pas tout simplement. Celui de Marina est pourtant très sympa !

    Il faut que je m'approprie ce classeur pour l'utiliser au mieux et qu'il devienne un véritable outil qui je l'espère me deviendra très vite indispensable et me fera gagner du temps. 

     

    Bilan après quelques mois d'utilisation : ce classeur m'a fait gagner énormément de temps dans ma préparation. J'ai finalement utilisé la trame prévue mais comme les cases réservées à la journée ne sont pas très grandes, j'ai pris l'habitude d'aller à l'essentiel. Quel gain de temps ! Je prépare une semaine complète le mercredi. Chaque double page me donne une vue d'ensemble sur ma semaine. Je n'imprime pas directement sur les fiches du classeur mais je photocopie sur une page blanche et ensuite je coupe et je colle sur le classeur. Il m'arrive parfois de modifier des journées prévues ; je peux ainsi décoller et recoller mes journée comme je veux. C'est plus simple en ce qui me concerne. J'ai bien pensé faire mes préparations à la main mais j'aime bien avoir une trace dans mon ordinateur quand le classeur reste à l'école. Je ne le ramène pas tout les soirs, il est un peu lourd surtout à cette période de l'année où les documents se multiplient.

    Si l'an prochain je n'ai que du CP, je repars avec ce classeur. Avec des CP CE1 ça me semble plus compliqué et moins adapté. J'y réfléchirai le moment venu.

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  • La rentrée approche et après des vacances très reposantes et totalement déconnectées de l'école, je commence à m'y remettre doucement.

    La première chose à mettre à jour : mon cahier de la maîtresse que j'appelle désormais mon classeur d'école. J'avais profité du confinement pour "rhabiller" mon classeur. Comme chaque année j'ai revu son organisation interne. J'y mets les pages qui me sont utiles tout au long de l'année. Pour cette raison, les fiches que je n'ai pas utilisées l'an dernier ont été retirées et d'autres ont fait leur apparition. Chacun(e) à une organisation qui lui est propre et je n'ai jamais trouvé sur aucun blog, un journal qui me corresponde exactement. Alors, ne prenez que ce qui vous intéresse. 

    J'ai choisis un format classeur pour pouvoir ajouter des documents plus simplement, dans n'importe quelle rubrique et pour pouvoir enlever et remettre plus facilement les feuilles dont j'ai besoin à tout moment de la journée sans être obligée de me déplacer avec l'ensemble du classeur.

    Mon classeur d'école 2020-2021

     

     

    Mon classeur d'école 2020-2021

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  • Voici mon cahier pour l'année 2018- 2019. Je n'ai pas changé grand chose par rapport à l'an dernier puisque cela correspond à mon utilisation.

    Cahier de la maitresse 2018-2019

    Certaines feuilles sont à tirer en plusieurs exemplaires en fonction des besoins.

    En ce qui me concerne, je les rajoute au fur et à mesure de mes besoins. J'ai laissé quelques pages avec juste le fond de page car j'ai édité le mien en recto verso. Cela me permets d'avoir les pages de garde à droite à chaque fois.

     

    Je l'ai relié (en utilisant le système Clickman) cet après midi voilà en photo ce que cela donne.

     

    Cahier de la maitresse 2018-2019

    Cahier de la maitresse 2018-2019

    Cahier de la maitresse 2018-2019

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  • J'ai retravaillé mon cahier journal sur excel afin d’optimiser ma préparation de classe et ainsi avoir une vue d'ensemble sur la semaine tout en conservant une fiche de préparation journalière plus détaillée  Je complète le tableau de la semaine qui  se transfère automatiquement sur chaque journée concernée. Pas besoin d'écrire deux fois la même chose. Le procédé est assez simple puisque je n'ai pas une très grande connaissance d'excel. Je n'ai plus qu'à compléter chaque journée pour détailler davantage (matériel, photocopies à prévoir, manuel etc...). J'ai l'habitude de préparer pour 2 jours (lundi et mardi le week-end, jeudi et vendredi le mercredi) mais j'aime bien avoir une vue d'ensemble sur la semaine pour certaines séquences.

    Chaque page est à imprimé recto- verso. Au verso de la fiche semaine, j'ai prévu un tableau comportant la liste des élèves de façon à pouvoir noter rapidement mes remarques concernat tel ou tel enfant au cours de la  semaine . Pour les fiches journée, il y a d'un côté la préparation du matin et de l'autre celle de l'après midi.

    Cliquez sur la première image pour ouvrir le document excel.

     

    Cahier journal 2017-2018

    Cahier journal 2017-2018

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  • Je remonte cet article avec la version 2017-2018 du cahier de la maitresse                 (possibilité d'avoir la version publisher modifiable si vous le souhaitez en passant par la rubrique "me contacter".)

    Voici la version 2017-2018 :- Le cahier de la maitresse

     

     

    En visitant quelques blogs dont ceux de la maternelle de Laurène et classeur d'école, j'ai été particulièrement séduite par les cahiers de l'enseignant  proposés sur les deux sites. Je me suis donc lancée en piochant à droite et à gauche et en l'adaptant à mon fonctionnement. Voici donc ma version.

                

                                           

                           Le cahier de la maitresse

    Voici la version 2016 -2017 en PDF  (si vous souhaitez la version modifiable sous publisher, n'hésitez pas à me la demander via la rubrique contact. Je me ferai un plaisir de vous la transmettre).

     

    - Le cahier de la maitresse

     

     

     

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  • Voilà des années que j'achète des jeux pour la classe, que je photocopie, que je plastifie au gré de mes trouvailles et de mes besoins, des activités pour mes élèves. J'ai bien du mal à savoir ce dont je dispose et quelques fois je retrouve au fond de l'armoire un jeu en me disant " Ah, j'avais ça, il m'aurait été bien utile" mais je ne savais plus qu'il existait. J'ai donc décidé de répertorier tout ce dont je disposais pour faire un cahier facilement consultable.

    Au vacances de la Toussaint, j'ai donc vidé l'armoire de la classe puis  trier, ranger et photographier chaque jeu ou matériel que je souhaitais conserver.

    Pour chaque jeu et matériel, j'ai fait une fiche avec la photo du matériel et les objectifs et compétences qu'ils permettent d'aborder.

    Dernière étape, réaliser les fiches de suivi que les élèves colleront dans leur cahier d'atelier pour savoir où ils en sont  et pour les jeux collectifs des tableaux avec le nom des élèves pour savoir quels élèves ont participé à quelles activités.

    Un travail de longue haleine mais qui j'espère me facilitera la tache. Il sera à compléter chaque fois que je  mettrais en place un nouveau jeu. J'ai déjà répertorié environ 80 activités utilisables en ateliers, en APC ou en autonomie

     

    Répertorier tou le matériel de la classe.

     Pour ranger le matériel et les fiches, j'ai acheté des pochettes VIP (bleu pour les math, vert pour la lecture, orange pour les activités ou fiches auto-correctives type logico, verso logic, lexidata...) , j'ai collé sur chaque pochette la fiche correspondant au matériel qu'elle contient. et voilà je n'ai plus qu'à ranger le tout sur mes étagères. Mais, je n'en suis pas encore là... J'espère seulement que pour la prochaine rentrée ce soit opérationnel.

    Répertorier tou le matériel de la classe.

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