2019-01-09T13:47:45+01:00
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2019-01-03T15:10:57+01:00
solide ou liquide ?
Le mois de janvier se prête bien à l'étude de la notion "solide ou liquide". C'est une période où la nature nous offre les différents états de l'eau pour observation. J'espère qu'un matin, la glace sur la cour de l'école nous permettra de lancer cette...
2019-01-01T10:19:15+01:00
2018-12-09T10:01:04+01:00
Ecriture cp
En lien avec la progression de rue des contes, j'ai créé mes fiches d'écriture pour les CP. Rien de bien nouveau par rapport à ce u'on peut trouver ailleurs.
2018-12-08T21:19:37+01:00
Français
Je construis des phrases CP images séquentielles Dossier écriture CP
2018-12-08T21:06:42+01:00
Je construis des phrases CP
Voici 15 fiches d'expression écrite que je vais proposer dès lundi à mes élèves de CP.J e vais les plastifier. Les enfants pourront écrire les phrases sur le quadrillage prévu à cet effet puis le recopier dans le cahier d'expression écrite puis ils pourront...
2018-11-25T17:43:53+01:00
Idées pour Noël
Voici les bricolage de Noël réalisés avec mes élèves ces quatre dernières années (je n'ai pas gardé de traces sur mon ordi des bricolages précédents. Il faudrait que je cherche sur mes disques de sauvegarde pour remonter plus loin...quand j'aurai 5 minutes....
2018-11-25T10:19:03+01:00
Quel projet d'aide pour mes élèves ?
Comme moi vous êtes peut être parfois un peu perdu dans les différents projets existants pour venir en aide à vos élèves en difficulté? PPRE, PAP, PPS, PAI... sous ces acronymes, que se cache-t-il ? comment les mettre en œuvre ? Qui doit les mettre en...
2018-11-24T18:19:58+01:00
Fiches d'encodage
Chaque semaine, en général le lundi ou le jeudi, les cp ont une fiche d'encodage à compléter pour les aider à mémoriser l'orthographe des mots lus en classe et revoir le son étudié précédemment. Voici les premières fiches correspondants aux deux premiers...
2018-11-21T18:23:22+01:00
La journée de l'écolier 2
Voici quelques documents pour travailler collectivement la journée de l'écolier en CP-CE1. Je pense réaliser une frise à afficher dans la classe pour permettre aux élèves qui ont encore du mal à structurer le temps de mieux se repérer. J'ai déjà l'horloge...