• Il me semble important que les élèves aient des responsabilités dans la classe d'abord pour leur permettre de développer leur autonomie mais aussi pour me décharger de certaines tâches comme l'arrosage de nos plantations, la distribution des cahiers et des fichiers. Jusqu'à aujourd'hui, j'utilisais un tableau sur lequel je plaçais les prénoms des élèves mais si je voulais que chaque élève passe par toutes les responsabilités (pour ne pas faire de jaloux), il me fallait un système de pointage qui me prenait un peu de temps. J'ai donc simplifié en utilisant une roue. Les élèves sont répartis en groupe de 3 ou 4 et toute  l'équipe  est responsable  de la tâche qui lui incombe chaque semaine. Pour que tous participent dans l'équipe, il suffit de se partager les jours : deux enfants le lundi- mardi et les deux autres le jeudi-vendredi ou pourquoi pas fonctionner sur 15 jours (deux élèves de l'équipe chaque semaine) .Mais il me semble plus simple de tourner la roue d'un cran chaque lundi, je risque moins d'oublier. 

    Voici donc la roue que je viens de terminer. Ma machine à découper silhouette portrait à beaucoup travailler de même que l'imprimante et la plastifieuse. Les feuilles utilisées pour le fond n'ont pas été imprimées, il s'agit de feuilles pour le scrapbooking qui après collage des titres n'ont été plastifiées que d'un seul côté pour pouvoir ensuite les coller sur un rond en carton.

    Pour savoir comment procéder pour plastifier d'un seul côté en utilisant une plastifieuse, je vous invite à vous rendre sur le blog "en classe pascal" qui l'explique très bien. Mais je suis sûre que beaucoup d'entre vous on déjà découvert ce principe par hasard en plastifiant un document.

     

    la roue des responsabilités

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  • Voici une première réflexion concernant mon emploi du temps 2017-2018 en CP. C'est un emploi du temps sur 4 jours puisque nous n'avons pas classe le mercredi matin. Il est conforme aux nouveaux programmes. Je peux être amenée à le modifier en fonction de l'utilisation des salles et de la présence d'intervenants extérieurs.

    -Emploi du temps CP 2017-2018

    Emploi du temps CP 2017-2018

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  • Ça y est c'est effectif, l'an prochain je n'aurai que des CP. L'occasion de changer quelques petites choses dans mon fonctionnement.

    En premier lieu je change de fichier de math. Inconditionnelle de "J'apprends les math" je souhaite malgré tout changer de support. J'utilise en CE1, depuis quelques années déjà, le fichier "Litchi" dont je suis très contente. Je vais donc l'utiliser également en CP. Je vais donc revoir mes fiches complémentaires adaptées à Pic bille. Je n'ai pas l'intention de tout changer car certains aspects de Pic Bille me conviennent très bien et ont fait leur preuve (le jeu des caches, le jeu des boites, l'utilisation des billes de boites de 10 avec le repère 5, les formographes etc...) et je continuerai à les utiliser sous forme d'atelier.

    rentrée 2017

    En ce qui concerne la lecture, je continue avec "rue des contes". J'aurai plusieurs élèves pour qui l'apprentissage  sera certainement difficile, je séparerai donc la classe en deux groupes  suite aux évaluations diagnostiques qui me permettront de me faire une idée plus précise du niveau de chacun.

    rentrée 2017      rentrée 2017

     

    Pour cela, j'utiliserai les évaluations far de yellow concept.

    rentrée 2017

    Je complète l'apprentissage de la lecture avec les fiches "sons et combinatoire CP/CE1" de chez Bordas. Elles sont utilisables quelque soit la méthode. Les enfants peuvent ainsi travailler à leur rythme en autonomie.

    rentrée 2017

    En découverte du monde (désolée "explorer le monde" les vieilles habitudes ont la vie dure) je n'utilise aucun manuel en particulier. Je pioche à droite et à gauche en fonction de ce que je souhaite étudier.

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  • Établir un emploi du temps pour l'année à venir est toujours un peu compliqué. J'ai réalisé une première ébauche sachant que quelques semaines après la rentrée, je serai amenée à le modifier. Ce qui semble parfait sur le papier n'est pas toujours aussi évident dans la classe. Les séances ne doivent pas être trop courtes (l’installation et le rangement prennent du temps) ni trop longues. Il faut également tenir compte des impératifs de l'école (utilisation des salles, intervenants extérieurs, enfants suivis en ASH, matériel spécifique...). Je vais donc partir sur cet emploi du temps et j'adapterai  quand cela sera nécessaire.

     

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  • En cette fin d'année scolaire et après un usage intensif tout au long de l'année les pastels à l'huile ont besoin d'être remplacés. Ils sont devenus trop petits pour que les élèves puissent les manipuler correctement. Voilà donc une idée trouver sur Pinterest :  refondre tous les petits morceaux  pour refaire des crayons utilisables en classe. J'ai pour cela utilisé des moules à chocolat pour leur donner une forme amusante et les pastels peuvent reprendre du service.

     

    Voici comment j'ai procédé :

    Si les morceaux de pastel sont vraiment très sales, les essuyer avec de l'essuie-tout.

    - casser les pastels en petits morceaux et remplir le moule.      recycler les pastels à l'huile

     

    - mettre le moule dans le four chaud (le mien était à 180°), laisser fondre les pastels. ( surveiller, cela va assez vite).

    - sortir le moule du four (attention s'il s'agit d'un moule souple, le laisser sur la plaque du four), laisser refroidir pour que les pastels durcissent  puis démouler.

    recycler les pastels à l'huile 

    Et voilà des pastels tout neufs !   recycler les pastels à l'huile  

     

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  • Je viens de découvrir tout à fait par hasard un logiciel gratuit qui me semble bien pratique. Je ne l'ai testé que pour réaliser des fiches d'écriture pour mes élèves. Le texte s'adapte facilement  aux lignes d'écriture.

    "Fiche Express est un logiciel de  publication assistée par ordinateur  destiné aux enseignants. Il permet d’imprimer des fiches d’exercices à distribuer aux élèves. Les exercices et leurs corrections figurent sur la même fiche, et sont imprimés sélectivement en fonction du mode d’impression: épreuve ou corrigé.    Fiche Express a été développé par l’auteur de ces lignes et commercialisé en 2000 par ACCES Editions jusqu’en 2013. L’interface est maintenant un peu vieillotte, mais elle fonctionne toujours, même sous Windows 10 ! Trop ancien, Fiche Express n’est plus commercialisable, mais il aurait été dommage de l’abandonner : c’est pourquoi il est offert ici, sous la forme d’un gratuiciel. La version proposée ici est complète: le logiciel contient notamment une bibliothèque de 945 mots illustrés, que vous êtes libre d’utiliser en classe. On peut aussi imprimer des posters sur plusieurs feuilles A4, réaliser des planches d’étiquettes ou des brochures."

     

    Voici un exemple de page que j'ai réalisé sous Publisher en insérant le quadrillage d'écriture conçu avec fiche express. Je suis toujours en train de "bidouiller" pour insérer des lignes Seyès, voilà qui devrait me faciliter la vie.-Editer des fiches élèves rapidement

    Je n'ai pas encore exploré toutes les possibilités mais ça me semble intéressant. Je continue de me pencher dessus pour mieux cerner les possibilités de ce logiciel.

    Je l'ai téléchargé ici.

     

     

    Deuxième essai : réalisation d'une grille de mots croisés ( avec sa correction) et d'une fiche  math (horloge - additions et soustractions)  juste pour donner un aperçu de ce que permet ce logiciel.

     

    -Editer des fiches élèves rapidement

    -Editer des fiches élèves rapidement

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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